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kaiyun官方网站登录入口 八年级上册语文第一单元写作《写一则消息》指导+习作3篇

发布时间:2024-11-01 点此:656次

校讯社4月28日电我校教工处4月28日公布的“2013年全校师生课外阅读调查”结果显示,与前两年相比,2013年全校师生课外阅读量我校师生阅读量逐年稳步增长。

阅读调查数据显示,2013年我校师生人均课外阅读书籍数量为9本,比2012年人均增加1.15本,比2011年人均增加1.8本。调查结果还显示随着年级的提高,教师和学生的工作量也随之增加。但在日益紧张的学习生活中,师生的阅读热情并未减退,各年级人均课外阅读量均高于上年。课外阅读量逐年增加。

阅读媒体调查数据显示kaiyun888注册,电子书约占师生阅读的课外书的三分之一。对阅读书籍种类的统计显示,各年级课外阅读比例最高的是文学书籍。

【评论】

此消息说明了时间(4月28日)、事件(教办公布“阅读调查”结果)、人(全校师生)、情况(课外阅读量稳步增长)年复一年),新闻要素齐全。标题简洁、醒目,概括了主要事实。引言简洁地介绍了信息的核心要点,正文采用倒金字塔结构,将重要信息放在前面。文章语言简洁、准确、通俗易懂。

我校初中部隆重举行“汉字听写大赛”决赛暨颁奖典礼

学校新闻云开·体育官方网站,4 月 3 日。 XX中学初中部“汉字听写大赛”决赛暨颁奖典礼今天在学校礼堂隆重举行。学校领导及初中全体师生观摩了整个活动。活动的热点照片极大地启发了学生们写准、用好汉字,提高了文化修养。

受中央电视台播出的《汉字听写大赛》和河南卫视播出的《汉字英雄》两档电视节目的启发,我校语文组在初中策划组织了“汉字听写大赛”系列活动。活动分为预赛。比赛分为三个阶段:半决赛和决赛。 4月3日举行的决赛及颁奖典礼是赛事的最后一站。三个年级各有四名选手入围决赛。通过现场抽签,他们被分成两队,每队由三个年级的六名选手组成。由于决赛融入了学生喜爱的电子游戏元素,场内场外互动频繁。积极的一面是,比赛激烈、激烈。比赛期间还播放了初赛、复赛、师生访谈等视频片段,以及裁判牛老师对汉字结构和词义演变的介绍。此次活动不仅考验了学生们的汉字书写能力,还普及了汉字文化知识。同学们在充分感受汉字文化魅力的同时,也增强了准确写汉字、正确使用汉字的使命感和责任感。

为了鼓励更多同学参与,本次活动设立了“团体决赛优胜奖”、“个人优胜奖”、“最佳场外互动奖”、“最佳现场观众奖”等多个集体奖和个人奖。很快。颁奖环节一片欢乐,昆明大剧院的气氛再次达到高潮。 “汉字听写大赛”系列活动在掌声和欢呼声中完美落下帷幕。

【评论】

新闻标题是一个主谓短语,概括了要报道的事实。 “盛大”凸显了赛事的盛大和热烈。引言和主体部分重复使用“气氛紧张热烈”、“高潮再起”、“掌声欢呼”。渲染图呼应了标题中的“宏伟”二字。新闻的引言部分既概括了事实,又揭示了活动“启发学生写字准确,用好汉字,提高自身文化修养”的意义。主体部分除了介绍决赛和颁奖典礼活动外,还更详细地介绍了赛事的相关背景和整个活动流程,让读者对系列活动有更全面的了解。

一线教师写作指导

如何写一篇好的留言

新闻是以最简洁的文字、最快的速度报道社会公众最关心的、有价值的、最关心的事实的一种文体。它是世界上使用最广泛、读者最多的一种写作风格。由于其报道速度快、传播面广、篇幅短等特点,在新闻报道中被广泛使用,成为新闻报道中最常用的文体。如何写好留言?我们需要注意以下几点:

1.“货真价实”——真实准确

毫不夸张地说,真实性和准确性是新闻的命脉。只有有了它,新闻才有意义。因此,新闻写作要以事实为依据,让事实说话。不得添加细节、嫁接,不得将自己的喜好强加于事实,不得捏造、编造故事。构成信息的事实,包括人物、事件、时间和地点的每个细节,必须完全真实、无误且真正“真实”。比如,如果为了夸大场面的盛大,把300人的事实说成500人,这就是假新闻。

2、超短“保质期”——快速及时

新闻是新闻的一种。资深新闻记者胡乔木曾说过:“新闻的发表不仅要看日,更要看时”。 “今天的新闻是黄金,昨天的新闻是白银,前天的新闻是垃圾。”我们要善于把握生活。新闻中的新元素,如新人、新事、新动向,必须敏锐地发现、尽快把握、迅速反映,否则就会成为“旧新闻”。

很多重大新闻往往都是及时准确的,比如关于香港回归的报道,《新华社香港7月1日凌晨》就是证明。现在有实时新闻、直播新闻,就是强调“快速、及时”的具体体现。

3.童话里的“小矮人”——短小精悍

写留言的时候,我最怕写得像老太婆的包脚布一样——又臭又长。写新闻时,应以叙述性为主。叙述应如下:概括但不抽象;简洁但不遗漏;材料要有典型性,做到一比十;词语、句子要概括、简洁;除了必须说明的时间、地点、人物、结果等之外,除了意义之外,事件的环境、条件和过程只需要写出大纲即可。

4、外观独特——“倒金字塔”结构

邮件一般由四个部分组成:标题、引言、正文和结论。这四个部分在写作时不能平分。这个时候,我们就应该学会“偏”。你更喜欢谁?

想想看,当我们看报纸、杂志、浏览网络信息时,我们常常有这样的经历:只看标题和简介,很少再看下去。因此,在写邮件时,一定要把最重要、最关键的内容写在标题和引言部分,不要大惊小怪。这就形成了消息的独特外观——“倒金字塔”结构。

优秀的练习

练习一:传承五四精神,唱响激情颂歌

——明城中学举行五四运动纪念活动

杨新月

为使广大青少年继承和发扬五四运动光荣传统,走正确的成长道路,2014年5月4日下午,在明城中学团委的组织下,学校、校党支部、德银系联合举办了以“传承五四精神,唱响激情颂歌”为主题的“五四纪念活动”。

首先,学校德育副校长赵连生老师为全体同学做了题为“弘扬五四传统,做21世纪合格接班人”的报告。随后举行了新团员宣誓仪式。 60名德、智、体等方面表现优异的同学在鲜艳的团旗下庄严宣誓。优秀团员范旭代表全体老团员向新团员的到来表示热烈的欢迎。新团员代表潘学福代表全体新团员在团旗下表达了决心。校团委书记王英老师对新老团员提出了要求。

随后,五四文艺演出正式开始。各班预选的21个节目依次呈现。包括合唱、独唱、舞蹈、小品、相声、乐器表演等内容,内容以校园生活为主,充满时代气息,展现了新时代中学生热爱生活的精神面貌。热爱班级,热爱校园,热爱家乡,热爱祖国。其中七年级(一)班的小品《小沈阳打工故事》幽默风趣,赢得了全体师生的热烈掌声;七年级(六)班的舞蹈《不幸》是根据春晚改编的。学生们精彩的表演将演出推向了高潮。最终,经过评委和老师的精心评选,七年级(六)班的舞蹈《不幸》荣获特等奖。七年级(五)班、八年级(四)班的合唱《我们走在路上》荣获特等奖。舞蹈《为幸福出发》荣获一等奖,其他三个节目荣获二等奖,四个节目荣获优秀奖。

此次5月4日纪念活动,丰富了学生的校园生活,提高了学生的综合素质,为学生提供了良好的集体主义和爱国主义教育,使学生潜移默化地传承了5月4日精神,增加了学生的数量。刻苦学习、报效国家的信心和决心。

总体评价:

这是一则成功的校园新闻:新闻要素(时间:5月4日下午;地点:学校操场;人物:全校师生;事件:学校团委组织的五四纪念活动) 已完成。另外,邮件的标题对读者来说非常有启发性:副标题使读者清楚地了解邮件的内容。文字开头介绍了学校举办本次活动的目的,给读者留下了完整的印象;文字按时间顺序介绍了事件的进程;结尾说明了这次纪念活动的深远意义。

练习二:我们去敬老院“认亲”

本月12日,新华中学三班52名学生在班主任赵佳的带领下,前往市敬老院“认亲”——每人找到一位老人当自己的“爷爷”或“爷爷”。奶奶“”,让这些孤独的老人不再感到孤独。

日前,新华中学二(三)年级班主任赵佳老师发现,班上几名干部经常迟到。她觉得很奇怪:这些学生一向遵守纪律,怎么……

带着这个问题,赵老师一一给他们打电话,但他们都犹豫了一下,什么也没说。赵老师批评了他们。为了更好地教育他们,赵老师周日对他们进行了家访。她先来到班长李丁家,却不知道李丁并不在家。李丁的妈妈说他去了钱易家;钱易妈妈说钱易去孙丙家了;孙兵奶奶说,三个小家伙一早就跑了出去,好像是来植物园的。

去植物园吗?赵老师感觉有些不对劲。她周五才带她的同学去那里!她决定去看看。刚到植物园附近,就看到这三个孩子走了出来,每人扶着一个老人……

赵老师拦住了他们,三个小家伙很尴尬。原来,有一次,三人在这里玩耍的时候,发现附近有一位老人摔倒了。这位老人住在疗养院。因为孤独,他出去散步,不料摔倒了。三个孩子把他送了回来,从此就经常过来照顾老人。

赵老师恍然大悟。第二天,她号召全班同学向这三位同学学习。并前往敬老院“认亲”。从此,这些老人不再孤单。每当这些善良的“孙子”“孙女”来看望他们时,他们总是感慨地说:“社会主义真好!”

总体评价:

敬老是社会主义新风尚,这种美德值得弘扬。在市场经济日益繁荣的今天,经济利益有时被人们放在第一位,而精神文明意识有时比较淡薄,助人为乐的思想有时被遗忘。正因为如此,这篇文章中的敬老故事至今仍然具有新闻价值,读来依然感人至深。使用循环法的命题有意义、深刻、有趣。这是一种常见的介绍格式,即“倒金字塔结构”。下面的事情应该从头开始说起。不出所料,主要部分从头到尾解释了引言中显示的结果的来龙去脉。结语部分从“老人”的角度阐述,拓展了讯息的主要内容,升华了主旨。

练习三:《我们的节日,我们的幸福》

——静安中学教师节庆祝活动精彩纷呈

学莲湾新闻2015年9月10日18时报道。 2015年9月10日下午16时30分,我校78名教职员工齐聚礼堂,举行了主题为“我们的节日,我们的节日”的教师节庆祝活动。幸福”。文艺形式喜迎第31个教师节的到来。

我们的活动由学校教办牵头开yun体育网页版登录入口,旨在进一步营造良好的育人环境,激发教职员工爱岗敬业、无私奉献的热情,增强学校发展的内在动力。走出教室,卸下一身的疲惫,老师们和工作人员脸上都洋溢着笑容走进会场。

活动在教学部李主任热情洋溢的致辞中拉开帷幕。李主任代表学校向全体师生发表了热情洋溢的节日致辞。他对老师和工作人员近一段时间的工作表示高度肯定,并向他致以诚挚的问候。谨致以最深切的节日祝福,衷心感谢各位老师为教育事业发展做出的贡献。

然后我们的庆祝活动开始了。在本次庆祝活动中,年级部表演了文艺节目。平时工作严谨的老师们朗诵了《祖国,我亲爱的妈妈》《我自豪,我是一名教师》等诗词。 ”并演唱了《保卫黄河》《歌唱祖国》等歌曲。平日里,他们都工作在不同的教学、管理、服务岗位上。今天,他们可以卸下工作的负担,享受节日带来的休闲时光。

八年级老师表演的诗歌朗诵《我是老师》和合唱《评剧》赢得了观众的阵阵掌声。

接下来,由高俊华老师领衔,十几位老师参与的舞蹈,以其铿锵有力的音乐、优美的舞姿、欢乐的情绪将活动推向了高潮。

活动期间,本报记者对大家进行了现场采访。当被问及“作为静安员工,你幸福吗?”时,老师们脸上的笑容深深打动了记者——

老师们说:我们很幸福,我们有这么多可爱的学生!

有人说:我们学校的教育条件和人文环境在当地是很好的。

有的老师简单地说:我们学校的教职员工福利待遇很高,自然愿意全身心投入工作。

活动最后,黄校长做了总结讲话。他感谢全体教职员工多年来的辛勤付出,才有了静安中学今天的成就。他表示,在未来的日子里,他将与大家一心一意,继续努力,创造更加辉煌的业绩。

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